Association PREDYS

L'association PRE DYS change de site.

Cliquez sur ce lien pour vous y rendre : http://associations.nice.fr/-PREDYS-.html

A très bientôt...

Cliquez sur ce lien pour découvrir la présentation du projet :

Pr_sentation_PREDYS

Journal Télévisé 19/20 de France 3 Région Côte d'Azur du 26 mars 2011 :

Nice Matin du 27 mars 2011 :

COLLOQUE

COMPRENDRE L'ENFANT : PRECOCITE ET TROUBLES D'APPRENTISSAGE

Samedi 26 mars 2011

Hôtel Négresco à Nice -  9 h à 17 h

Cette journée d'information est destinée aux parents, enseignants, professionnels de l'enfance...

L'entrée est gratuite, sur réservation : vous pouvez vous inscrire en remplissant le bulletin d'inscription téléchargeable ici : Bulletin_d_inscription

PROGRAMME :

9h00 : Présentation de l'association et de la journée par Bénédicte MEMBRILLA, présidente de l'associaiton et Roger ROCHE, vice-président.

9h30 : Dr Michel HABIB "L'état actuel des connaissances sur les Troubles Spécifiques des Apprentissages en lien avec la Précocité" - 30 minutes de questions sont prévues en fin d'intervention.

11h00 : Dr Marie-Noël MAGNIE-MAURO "La précocité intellectuelle : particularités cognitives et neurophysiologiques" - 30 minutes de questions sont prévues en fin d'intervention.

12h30 : pause déjeuner - un menu est proposé par le restaurant "La Rotonde" sur inscription préalable (voir fiche d'inscription).

14h00 : Anne-Marie GILLIER, Psychologue spécialisée en Neuropsychologie, "Intérêt et particularités du bilan neuropsychologique chez l'enfant précoce" - 30 minutes de questions sont prévues en fin d'intervention.

15h00 : Agnès SIMON "Le rôle de l'orthoptiste dans les troubles d'apprentissage".

15h30 : questions ouvertes.

Vous pouvez télécharger l'affiche du colloque en cliquant ici : AFFICHE_3_ter

 Vous pouvez voir le Journal Télévisé de France 3 Région Côte d'Azur du 26 mars 2011 :
Le dossier sur le Colloque du Négresco est à 3 minutes et 50 secondes.

Cette année, la destination proposée est la Vallée de la Loire et ses nombreux châteaux.

Le départ est prévu le Samedi 20 Mars 2010 à 19 heures de l'école (Rendez-vous à 18 heures).

Le retour est prévu le Jeudi 25 Mars 2010 vers 8 heures.

Les enfants devront, lors de toutes les sorties, porter leur sac à dos rouge marqué du logo de l'association. Ce sac à dos leur sera distribué la semaine précédant le voyage. Il leur est offert ! ATTENTION : merci de penser à marquer le sac du prénom de votre enfant (tous les enfants auront le même !!!). Ce signe distinctif permettra aux encadrants de localiser plus rapidement le groupe. Les enfants doivent être conscients de l'importance d'accepter cette règle.

Le samedi soir, lors du départ, les enfants doivent avoir dinné. Ils peuvent avoir quelques menues bricoles à grignoter pendant le voyage (prévoir des grignotages pas trop salissants, SVP ! ).

Chaque enfant devra avoir le petit déjeuner du dimanche matin dans son sac à dos. Nous petit-déjeunerons à l'arrivée à Amboise.

Vous pouvez aller visiter le site du lieu d'hébergement en cliquant ici.

Voici quelques indications concernant les préparatifs :

Les bagages :
- Prévoyez léger ! Pensez à vos enfants : ils devront les porter.
- Il est convenu que chaque enfant ait une valise contenant ses vêtements (les plus simples possibles, pensez au jogging, pantalon, etc...), son nécessaire de toilette, sa serviette de toilette (draps fournis par l'hôtel).
- Prévoyer des chaussures type baskets ou chaussures de marche, pour que les enfants ne souffrent pas (nous allons marcher !!!).
- Pensez à mettre un vêtement chaud dans la valise.
- Dans la journée, les valises resteront à l'hôtel ou dans le bus.
- Pour les voyages aller et retour (nuit dans le bus !!!), l'enfant peut prendre une petite couverture et/ou un petit oreiller afin d'être plus à l'aise durant son sommeil.
- Pour les enfants qui ne dorment pas dans l'obscurité, pensez à donner une petite veilleuse électrique (noter le nom de l'enfant, SVP).
- L'argent de poche est autorisé mais les accompagnants ne pourront pas être tenus responsables en cas de perte.
Il en va de même pour les téléphones portables ou les baladeurs MP3, etc.

Un numéro de téléphone sera mis à la disposition des parents pour avoir des nouvelles du groupe.
De plus, en cas d'urgence, vous pourrez joindre Bénédicte sur son portable. Son numéro vous sera communiqué avant le départ.

Chaque enfant devra avoir son sac à dos rouge marqué PREDYS pour les visites, contenant :
* le petit-déjeuner du premier jour
* une petite bouteille d'eau (que nous remplirons le soir à l'hôtel)
* des lunettes de soleil
* un petit carnet et un stylo
* un imperméable type K-Way
* un appareil photo (jetable de préférence pour les plus jeunes en particulier)
* le carton que nous distriburons le jour du départ, indiquant les coordonnées du responsable (si l'enfant s'égare) : merci de prévoir de glisser ce carton dans une "pochette plastique"
* un petit livre ou un petit jeu (des cartes, un carnet de jeux... par exemple) pour s'occuper pendant les voyages dans le bus

Merci de penser à marquer le nom de l'enfant sur toutes ses affaires.

Association PRE DYS : une association de parents d’élèves qui grandit.

L’association PRE DYS a été créée en Mars 2007 à l’initiative de parents d’élèves du CRPS BOUSQUET, pour sensibiliser notre société aux difficultés des enfants précoces et/ou présentant des troubles d’apprentissage. Plus de 10% des enfants scolarisés sont concernés. Beaucoup des ces jeunes souffrent de dépression ou de phobie scolaire d’où l’importance de mieux faire connaître ce problème de santé publique.  Ne trouvant pas de réponses dans les associations déjà  existantes (associations d’enfants précoces ou associations d’enfants dyslexiques) PRE DYS est née pour répondre aux  besoins de tous les enfants PREcoces et/ou DYS et lutter pour que ce fonctionnement  cognitif si particulier soit pris en considération.

Notre but est de donner cette chance à nos enfants d’avoir le choix de construire leur vie, leur avenir, à égalité avec tous les autres enfants…

Pour cela, PRE DYS, rejoint par de nombreux professionnels de la santé et de l’enfance, mène des actions sur plusieurs plans :

·        Politique d’abord, par des prises de contacts avec les ministères concernés (éducation, santé, famille….)

·        Régional ensuite, par un colloque prévu le 28 mars 2009 destiné à un large public de parents, enseignants, responsables de l’Education Nationale, professionnels de la santé…et par notre soutien à la recherche de ce vaste domaine de la Cognition (étude du fonctionnement cognitif de ces enfants) en relation avec des chercheurs du CHU de Nice (Dr Magnié-Mauro, Dr Limouse…).

·        Local enfin, à travers l’organisation d’un voyage en Espagne en Mars 2009 pour les enfants de l’école.

Le projet : un voyage en Espagne.

Les enfants précoces sont connus pour leur grande curiosité et leur intérêt pour le monde qui les entoure. Un voyage est évidemment une expérience exceptionnelle pour ces enfants. La destination de l’Espagne a été choisie en lien avec la seconde langue des élèves de Quatrième et de Troisième, d’une part, et pour les liens particuliers qui unissent notre région à la Catalogne.

Notre requête : un soutien financier

Notre association, aussi dynamique qu’elle soit, ne bénéficie encore que de faibles moyens, aussi nous  sollicitons  un soutien financier afin de mener ces projets à bien.

Pour adhérer, imprimez le bulletin d'adhésion qui suit et renvoyez-le rempli à l'adresse suivante : BULLETIN_D_ADHESION

Association PRE DYS
37 av Villermont
06000 Nice

Voici quelques textes officiels...

EN CONSTRUCTION

Voici quelques titres d'ouvrages...

LA PRECOCITE :

Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces, enfants surdoués : un nouveau regard, André Giordan, Monique Binda, Delagrave
Une vision assez large de la précocité... avec, entres autres, un chapitre passionnant de Mme Bousquet R., directrice du CRPS à Nice, école privée accueillant depuis plus de 40 ans des enfants précoces et/ou dys...

Enfants surdoués en difficulté, de l'identification à une prise en charge adaptée, Sylvie Tordjman, PUR
Intéressant mais certains chapitres peuvent être remis en question...

La Précocité intellectuelle, Jean-Claude Grubar, Michel Duyme, Sophie Côte, Mardaga

Enfants exceptionnels, précocité intellectuelle, haut potentiel et talent, T. Lubart, Bréal
Intéressant... mais il n'explique pas tout (les difficultés par exemple).

L'intelligence de l'enfant en 40 questions, Alain Lieury, Dunod
Pour les parents qui se poseraient les premières questions...

Les intelligences multiples, la théorie qui bouleverse nos idées reçues, Howard Gardner, Retz
Magnifique...

LA DYSLEXIE :

Apprentissage de la lecture et dyslexies développementales, de la théorie à la pratique orthophonique et pédagogique, Sylviane Valdois, Pascale Colé, Danielle David, Solal
Intéressant pour comprendre le dysfonctionnement mais de là à éclairer sur les pratiques pédagogiques ! Reste très scientifique...

L'apprentissage de la lecture, fonctionnement et développement cognitifs, Jean Ecalle, Annie Magnan, Armand Colin
Le titre est à la hauteur du contenu.

Lecture et dyslexie, Approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles, Pascale Colé, Dunod
Une référence dans le domaine, beaucoup de référence scientifique...

Dyslexie, dépistage, à l'école, au quotidien, conseils pratiques, Geniviève Dansette, Monique Plaza, Editions Josette Lyon
Plutôt à destination des parents...

LA DYSPRAXIE :

La dyspraxie : une approche clinique et pratique, Evelyne Pannetier, Editions du CHU Sainte-Justine
Ouvrage très intéressant destiné aux professionnels et aux parents.

Les dyspraxies de l'enfant, C.-L. Gérard et V. Brun, Masson

LA DYSCALCULIE :

Neuropsychologie des troubles du calcul et du traitement des nombres, Mauro Pesenti, Xavier Seron, Solal
Quelques pistes intéressantes mais on reste sur sa faim...

La dyscalculie, trouble du développement numérique de l'enfant, Marie-Pascale Noël, Solal
Même remarque...

AUTRES TROUBLES :

Déficit de l'attention sans hyperactivité, Emmanuelle Pelletier, Quebecor
Destiné surtout aux parents et aux enseignants...

Mon cerveau ne m'écoute pas, Comprendre et aider l'enfant dyspraxique, Sylvie Breton et France Léger, CHU Sainte-Justine
Une aide précieuse pour les parents, comprendre et faire la part des choses (ils sont forts ces canadiens !)...

Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention, Colette Sauvé, CHU Sainte-Justine
Plein de conseils pour les parents...

Neurologie du comportement, la dimension neurologique de la neuropsychologie, Armin Schnider, Masson
Pour un tour d'horizon des troubles du comportement...

Neuropsychologie de l'enfant, troubles développementaux et de l'apprentissage, Francine Lussier, Janine Flessas, Dunod
Un ouvrage incontournable pour tout professionnel de l'enfance...

Le Syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau, Tony ATTWOOD, Dunod
Pour tout public, pour comprendre ce fonctionnement particulier mais dont on peut retrouver certains traits chez les enfants précoces

L'autisme : une autre intelligence, Laurent Mottron, Mardaga
Passionnant...

PEDAGOGIE :

Comptes pour petits et grands, Stella Baruk, Magnard, en 2 volumes
Destiné plutôt aux enseignants qui s'interrogeraient sur les notions de nombres et de prérequis mathématiques.

Comment les enfants apprennent à calculer, Rémi Brissiaud, Retz
Très intéressant, surtout pour les enseignants.

La Bosse des Maths, Stanislas Dehaene, Odile Jacob
Plus orienté neuropsychologie...

Psychologie de la mémoire, Histoire, théories, expériences, Alain Lieury, Dunod
Très intéressant, comme tous les ouvrages de cet auteur...

Motivation et réussite scolaire, Alain Lieury, Dunod
De l'art d'intéresser les élèves...

Mémoire et réussite scolaire, Alain Lieury, Dunod
De l'art de "transmettre" aux élèves...

Mais où est donc... ma mémoire ?, Découvrir et maîtriser les procédés mnémotechniques, Alain Lieury, Dunod
Pour apprendre à utiliser et rendre performante la mémoire...

Orthographe, pédagogie et orthophonie, Françoise Estienne, Masso
Pour comprendre la réédution orthophonique de la dyslexie...

Exercer l'apprendre, Françoise Estienne, Solal
Plein d'exercices pour travailler la mémoire, la concentration...

POUR COMPRENDRE LES TESTS :

Le bilan psychologique avec l'enfant, Approche clinique du WISC-III, Christine Abrosio, Dunod
Un peu ancien mais très intéressant tout de même...

Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant, Michèle Mazeau, Masson
Excellent ouvrage qui permet aux novices de comprendre (et lire) un bilan neuropsychologique...

Boîte mail de l'association : predys@hotmail.fr

Roger ROCHE                         vice-président                         06 15 37 58 30

Sandrine BIROT                       secrétaire                              06 21 73 44 59

Mariette BOUSQUET                trésorière                             06 08 51 96 81